逐步在學習天地裡引導孩子們學習愛護地球的方法
並引導孩子們落實在日常生活中。
愛護地球的其中一個方法是資源回收,
哪些東西是可以回收的呢?
運用"十指環保口訣"來認識可以回收的物品吧!
引導孩子將口訣融入小書創作裡面,
每一本書的創作都是要花費很多心力的,
這次的小書,連家人都一起來幫忙哦!
裡面的手型是孩子們帶回家,跟家人一起完成的。
老師幫忙剪出一頁頁的手圖,
孩子們隨著學習的腳步一頁畫出不回的回收物品,
老師和韻安媽媽幫忙貼上內頁文字,
最後是封面的創作。
終於...完成了寶貝的手創小書。
孩子們都說:要做一本書,真是不簡單!
一起欣賞孩子們在小書封面蓋上小手的照片
2016年4月15日手型蓋印 |
手印乾了之後,用棉花棒+手指膏來美化一下吧!
2016年4月21日小書封面創作 |
資源回收順口溜
資源回收的中心思想是個"勤"
勤的表現是
一要清洗乾淨,二要保持乾燥,
三要減少體積,四要分類清楚。
只要大家都做,垃圾就會減少,
地球就會更漂亮。
期望孩子們隨時隨地都能記得做到愛地球哦!
後記之一:
孩子們內頁的手指頭
每一頁只有一根手指頭
其他被剪下來的手指頭呢?
變身成為孩子們畫冊封面的創作素材啦!
孩子們是陸續學習不同的分類
每一次都會先共同討論後才進行創作哦!
教室的壁面還張貼著我們一起完成的分類圖呵!
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